Nieuws

Eén van de belangrijkste eerste stappen die een kind maakt tijdens het leren lezen is het leren koppelen van letters aan bijbehorende spraakklanken (bijv. de letter ‘a’ en de klank /a/). Wetenschappelijk onderzoek heeft aangetoond dat het precies deze koppeling is die lastig is voor kinderen met dyslexie en dat daardoor leesproblemen kunnen ontstaan. In

Op 17 december 2019 heeft Prof. Dr. Milene Bonte een lezing gegeven over lezen in het brein getiteld “Wat zegt het ‘lezend’ brein over dyslexie?” tijdens het Nederlandse dyslexiecongres te Bussum.   Meer informatie over het congres en de lezing kan worden gevonden op https://www.dyslexiecongres.nl/programma

We were happy to present the findings of our research project at the Eleventh Annual Meeting of the Society for the Neurobiology of Language which took place August 20-22 in Helsinki, Finland. We got inspired from fellow researchers investigating language and reading processes and received compliments as well as insightful comments and suggestions for our project.