Tag Archive: groep 2

  1. Eerste resultaten Project Leeswinst

    Reacties uitgeschakeld voor Eerste resultaten Project Leeswinst

    Met Project Leeswinst willen we de vroege voorspelling van leesproblemen verbeteren, zodat in de toekomst alle kinderen vanaf de start van het leren lezen de juiste ondersteuning krijgen. We ontwikkelen hiervoor een leertaak waarbij jonge kinderen letters leren uit een verzonnen taal. We kijken hoe makkelijk kinderen de nieuwe letters leren en hoe de hersenactiviteit hierbij verandert. 

    We zijn super blij dat al 67 kinderen uit groep 2/3 als junior onderzoeker hebben meegedaan. In de zomer komen daar hopelijk nog meer kinderen bij. We geven jullie graag alvast een inkijkje in onze eerste resultaten! Kinderen lieten grote verschillen zien in hoe ze de verzonnen letters leren. Opvallend is dat kinderen met een familielid met dyslexie even goed leerden als kinderen zonder familielid met dyslexie. We zagen wel dat kinderen met dyslexie in de familie iets lager scoorden op een taak waarbij ze gevraagd werd welke woorden met dezelfde klank beginnen of eindigen (bijvoorbeeld: boom | doos – raam – tak – wieg).

    Hoe veranderde de hersenactiviteit tijdens het leren van de nieuwe letters? Kinderen die makkelijk leerden, lieten grotere veranderingen zien in hersengebieden die ook gebruikt worden om te leren lezen. Bijvoorbeeld in audio-visuele gebieden en in de frontale cortex, die is betrokken bij aandacht.

    De eerste kinderen zijn inmiddels al teruggekomen naar onze EEG labs in Maastricht, Amsterdam en Amersfoort voor de follow-up (level 2). We zijn heel benieuwd wat ze afgelopen jaar hebben geleerd en of onze leertaak inderdaad een goede voorspeller van leesproblemen is. Deze zomer starten we in Maastricht ook met fMRI onderzoek bij kinderen van 8-12 jaar met en zonder dyslexie om de hersenveranderingen tijdens het leren van de nieuwe letters nog beter te begrijpen.

    We willen alle deelnemende families en scholen bedanken voor hun hulp!

    Wil je ook meedoen aan Project Leeswinst? Geef je op via de pagina deelnemen.

  2. AdaBd Conferentie in Zwitserland

    Reacties uitgeschakeld voor AdaBd Conferentie in Zwitserland

    Eind mei hebben we de eerste resultaten van Project Leeswinst en Leeskans gepresenteerd op een internationale conferentie in Zwitserland. Ons team droeg bij met een lezing door Milene Bonte en twee posterpresentaties door onderzoekers Fiona Borská, Chiara Turri en Leandra Zinke. Onze resultaten werden enthousiast ontvangen. De input die werd gegeven door de andere onderzoekers zal zeer waardevol zijn voor de verdere uitwerking en interpretatie van de onderzoeksgegevens de komende maanden.

  3. Kinderen uit groep 3 gezocht voor deelname aan Project Leeswinst

    Reacties uitgeschakeld voor Kinderen uit groep 3 gezocht voor deelname aan Project Leeswinst

    Het nieuwe schooljaar is weer begonnen en we zijn nu op zoek naar kinderen uit groep 3! Wil je een bijdrage leveren aan de vroege voorspelling van leesproblemen? Doe dan mee met ons onderzoeksproject!

    🔍 Wat houdt het in?

    • Jullie komen naar één van onze EEG labs.
    • Je kind leert letters uit de taal van ons Leeswinst monstertje en doet korte taalspellen.
    • Je kind mag samen met een vriendje/vriendinnetje meedoen of alleen.
    • Het duurt ongeveer 2 uur inclusief pauzes.
    • We maken er een gezellig uitje van!

    🎁 Wat krijg je ervoor terug?

    • Leeswinst junior onderzoeker diploma
    • Een leuk cadeautje
    • Reiskostenvergoeding
    • In 2025-2026 organiseren we een kindcongres waarin we de resultaten van ons onderzoek met ouders en kinderen delen.

    📍 Waar zijn de EEG labs?
    In Maastricht, Amersfoort en Amsterdam

    📧 Hoe kun je meedoen?
    Stuur een e-mail naar dyslexie@maastrichtuniversity.nl of vul het interesseformulier in via https://mbic-languagelab.nl/onderzoek/

    Wil je als professional (bijv. leerkracht, remedial teacher, dyslexiebehandelaar) meedenken over Project Leeswinst? Meld je dan via onze website aan voor het Expert Team Vroegsignalering!

    Poster-Leeswinst2024-groep3Downloaden

  4. Kinderen uit groep 2 en 3 gezocht voor deelname aan Project Leeswinst!

    Leave a Comment

    Wil je een bijdrage leveren aan de vroege voorspelling van leesproblemen? Doe dan mee met ons onderzoeksproject!

    🔍 Wat houdt het in?

    • Jullie komen naar één van onze EEG labs.
    • Je kind leert letters uit de taal van ons Leeswinst monstertje en doet korte taalspellen.
    • Je kind mag samen met een vriendje/vriendinnetje meedoen of alleen.
    • We maken er een gezellig uitje van!

    🎁 Wat krijg je ervoor terug?

    • Leeswinst junior onderzoeker diploma
    • Een leuk cadeautje
    • Reiskostenvergoeding

    📍 Waar zijn de EEG labs?
    In Maastricht, Amersfoort, Amsterdam en Rotterdam

    📧 Hoe kun je meedoen?
    Stuur een e-mail naar dyslexie@maastrichtuniversity.nl of vul het interesseformulier in via https://mbic-languagelab.nl/onderzoek/

    Wil je als professional (bijv. leerkracht, remedial teacher, dyslexiebehandelaar) meedenken over Project Leeswinst? Meld je dan via onze website aan voor het Expert Team Vroegsignalering!

    Poster-Leeswinst2024_update26.02Downloaden