Al op kleuterleeftijd mogelijke leesproblemen voorspellen?

We kunnen onvoldoende voorspellen welke kinderen problemen gaan ontwikkelen bij het leren lezen. Daar is simpelweg geen zuivere maat voor. Als het aan hoogleraar Milene Bonte ligt, komt daar binnen enkele jaren verandering in. Dankzij de Vici-beurs die zij in de wacht sleepte, kan haar lab een digitale taak voor kleuters ontwikkelen met fictieve symbolen en klanken. Deze leertaak moet een betrouwbaar beeld gaan geven van het leerpotentieel van het kind. Op basis hiervan kan de leerkracht bepalen of het kind extra ondersteuning nodig heeft. Milene Bonte en Hansje Planjer, manager Zorg en Onderwijs bij de IJsselgroep en lid van de Beleidsadviescommissie van het NKD, gaan erover in gesprek

Lees hier het artikel met het gesprek tussen Milene Bonte en Hansje Planjer op de website van NKD!